Teler de música

Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didáctiques Educació Secundària (12-14)

Contacta'ns

SocialsUp

RSS

feed-image

Emoticones i música per expressar emocions

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 01 Desembre 2019
Escrit per Super User
Vist: 158
  • Imprimeix

 

El fil: intentem expressar amb música i so les emoticones 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
-
12-14
-
-
-
-
<1h
Etiquetes: e 12-14 Primer Cicle ESO Emocions Intrapersonal Interpersonal 1-Llengua materna 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART6-Experimentació i improvisació ART9-Gaudi i enriquiment VAL3-Pensament propi VAL5-Respecte actiu ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Personal i Social Escoltar Improvisar-crear Dinàmica Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Acceptació i respecte Veu Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat
Llegiu-ne més...

"Espiritual Negro"

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 2193
  • Imprimeix

 

El fil: un poema de PABLO garcia baena musicat amb una cadència i un puzzle melòdic 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Espiritual Negro
12-14
Pablo García Baena
(Ester Bonal)
Europa
Espanya/Andalusia
Castellà
 
1-3h
 
Etiquetes: n p 12-14 Primer Cicle ESO Català Castellano Europa Emocions Relació i habilitats socials Interpersonal Món i entorn 1-Llengua materna 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART7-Projectes artístics ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn ESO-Social ESO-Català i castellà Cap1-Autonomia Cap2-Pensar i comunicar Cap3-Descobrir i tenir iniciativa Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Uníson 2-3 veus 4 x 4 Ostinato Diatònica Modal Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Pau i justícia Veu Coordinació Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Empatia i assertivitat
Llegiu-ne més...

Basket Beat

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 1957
  • Imprimeix

 

El fil: Basket Beat; ritme amb Pilotes de Bàsquet... per fer molt més que ritme

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Basket Beat
10-12
Josep Maria Aragay
Europa
Catalunya/Espanya
___
<1h
Etiquetes: b 12-14 Primer Cicle ESO Català Europa Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OS-Participar OS-Societat i cultura ESO ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL5-Respecte actiu VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Educació física Paraula i ritme Tocar Escoltar Binària 2 x 4 Figures rítmiques Pulsació Ostinato Emotivitat Acollida i integració en el grup Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Igualtat de gènere Esforç Confiança Motricitat gruixuda Control espacial Coordinació Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Diàleg Col·laboració i treball en equip
Llegiu-ne més...

Blame it on the boogie

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 1670
  • Imprimeix

english activity

El fil: una proposta de diàleg de moviment per ballar amb michael jackson

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Blame on the boogie
12-14
The Jacksons (versió de M. Jackson)
Amèrica
Estats Units
Anglès
1-3h

 

Etiquetes: b 12-14 Primer Cicle ESO English English Activity Amèrica Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 3-Matemàtica, científica i tecnològica 4-Digital 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OS-Escoltar OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Cercar ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART4-Interpretació i representació amb formes ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals VAL10-Participació i compromís ESO-Educació física ESO-Social ESO-Llengües estrangeres ESO-Matemàtic Moviment-dansa Escoltar Improvisar-crear Binària 4 x 4 Pulsació Major Fraseig Reconeixement d'un mateix i de l'altre Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Coordinació Habilitats comunicatives Participació Creativitat Diàleg Autoestima Empatia i assertivitat
Llegiu-ne més...

Blues: un vehicle musical per expressar-nos

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 01 Novembre 2017
Escrit per Super User
Vist: 1269
  • Imprimeix

english activity

El fil: Inventem un blues per explicar i compartir com ens sentim 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Blues
12-14
Grup
(Amèrica)
(Comunitat Afroamericana)
Anglès
 
1-3h
 
Etiquetes: b 12-14 Primer Cicle ESO English English Activity Amèrica Emocions Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Societat i cultura ESO ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART6-Experimentació i improvisació ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Social ESO-Llengües estrangeres Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Ternària 4 x 4 Pulsació Pentatònica Bordons Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Acollida i integració en el grup Reconeixement d'un mateix i de l'altre Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Esforç Confiança Pau i justícia Veu Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat
Llegiu-ne més...

Cançons per la pau: El desertor

Detalls
Categoria: Primer cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 2246
  • Imprimeix

 

El fil: parlem de..., escoltem i cantem una carta per dir no a la guerra

 

Títol EDAT Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS
El desertor
12-14
Harold Berg
(Poema: Boris Vian)
Europa
França
Francès, Català (adaptació)
 1-3h

Hi ha cançons que esdevenen símbols. Us proposem parlar-ne, cantar-ne una amb el grup, escoltar-la en diferents versions, inventar una lletra...

Etiquetes: c d 12-14 Primer Cicle ESO Català Français Europa Emocions Món i entorn 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART7-Projectes artístics ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL6-Diàleg VAL8-Dimensions ètiques de l'art VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Social ESO-Català i castellà Paraula i ritme Cantar Escoltar Improvisar-crear Uníson 4 x 4 Pulsació Anacrusa Major Fraseig Emotivitat Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Pau i justícia Veu Habilitats comunicatives Expressió emocional Creativitat Diàleg Empatia i assertivitat
Llegiu-ne més...

Més articles...

  1. Cercle Circassià (Glenside Polka)
  2. Dantza con noivos
  3. Don't Worry, be happy
  4. Els Contrabandistes
Ets aquí:Inici Propostes didáctiques Educació Secundària (12-14)
© 2020 L'ARC, Taller de Música, Fundació Privada, C/ de les Tàpies n. 9, Barcelona, 08001 Barcelona
Avís legal i condicions. Desenvolupat per Espais