Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Propostes exemple de lliure accés

SocialsUp

RSS

A Janelinha Fecha (Exemple de lliure accés)

 

El fil: una cançó brasilera per cantar, tocar i ballar

Títol
EDAT
AUTOR/A
Continent
País/comunitat
Idioma
TEMPS
A Janelinha fecha
6-8
tradicional
Amèrica
Brasil
Portuguès
1-3h

 

Canción del Oso (EXEMPLE DE LLIURE ACCÉS)

Hi ha situacions excepcionals que no ens permeten treballar des de la presencialitat, tan bàsica en la tasca educativa. El confinament forçat degut a la pandèmia del covid-19 ens fa adonar de la necessitat de plantejar propostes que també ens poden ser d'utilitat en altres situacions en que els docents i els infants no podem compartir espai físic: ingressos hospitalaris, períodes de recuperació a casa, altres situacions de privació de llibertat de moviments...  En qualsevol d'aquests casos, el sentit fonamental de les propostes didàctiques ha de ser l'acompanyament socioafectiu i emocional, el desenvolupament i la consolidació de competències personals i socials, i el treball de l'educació en valors des de i a través de la música. Per aquest motiu, la següent proposta no incorpora el teixit curricular/musical/socioeducatiu, sinó només algunes orientacions per al treball al professorat i l'alumnat.

Des de casa

El fil: canción del oso

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
Canción del oso
8-10
10-12
Moris
Sud-Amèrica
Argentina
Castellà

 

Etiquetes: Des de casa

Diàlegs i discussions musicals (Exemple de lliure accés)

 

El fil: Que sí, que no! Qui té raó? Diàlegs i discussions musicals

 

Títol
EDAT
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
TEMPS
Que sí, que no!
8-10
Ester Bonal
Europa
Catalunya
Català
 
1-3h
 

El meu nom és... / Grand old duke of York / Clap your hands (Exemple de lliure accés)

AMB RÚBRICA D'AVALUACIÓ DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES

english activity

El fil: joc rítmic de presentacions amb dues cançons 

TítoL
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
TEMPS
El meu nom és...
10-12
Sofía López Ibor
_
_
Català
1-3h
Grand Old Duke of York
10-12
Tradicional
Europa
Anglaterra
Català/Anglès
Clap your hands
10-12
Tradicional
Europa
Anglaterra
Anglès
 

Aquesta proposta es pot fer indiferentment amb nens i nenes de cicle mitjà o cicle superior de primària.

 

El mitjó confinat (EXEMPLE DE LLIURE ACCÉS)

Hi ha situacions excepcionals que no ens permeten treballar des de la presencialitat, tan bàsica en la tasca educativa. El confinament forçat degut a la pandèmia del covid-19 ens fa adonar de la necessitat de plantejar propostes que també ens poden ser d'utilitat en altres situacions en que els docents i els infants no podem compartir espai físic: ingressos hospitalaris, períodes de recuperació a casa, altres situacions de privació de llibertat de moviments...  En qualsevol d'aquests casos, el sentit fonamental de les propostes didàctiques ha de ser l'acompanyament socioafectiu i emocional, el desenvolupament i la consolidació de competències personals i socials, i el treball de l'educació en valors des de i a través de la música. Per aquest motiu, la següent proposta no incorpora el teixit curricular/musical/socioeducatiu, sinó només algunes orientacions per al treball al professorat i l'alumnat.

El fil: El mitjó confinat

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
El mitjó confinat
3-6
6-8
Anna Pou (EducArtS i Xamfrà)
Europa
Catalunya
Català
Etiquetes: Des de casa
Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Propostes exemple de lliure accés