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Colaboración y trabajo en equipo
Palabra clave: Total 76 resultados.
Etiqueta: Colaboración y trabajo en equipo Orden

Música y emociones: la muerte

EL TAPIz: audición y creación para plantear el tema de la muerte desde LA EDUCACIÓN EMOCIONAL y explorar LA CAPACIDAD EXPRESIVA Y COMUNICATIVA DE LA MÚSICA 

 

 

TÍTulo EDAd TIPo DE TAPiz áREaS VINCULADaS Tiempo Música y emociones: la muerte 14-16 Trabajo por centros de interés Tutoría, Sociales, Lenguas, Visual y Plàstica Trimestral

 

LOS HILOS 

TÍTulo EDAd AUTOR/A CONTINENTe PAÍS/COMUNIdad IDIOMA ENLace Bandas sonoras 14-16 Diversos Diversos - - - Bohemian Rapsody 14-16 Queen Europa Inglaterra Inglés Propuesta Erlkönig 14-16 F. Schubert Europa Austria - Propuesta Dies Irae 14-16 W. A. Mozart Europa Austria - Propuesta Romance de la luna luna 14-16 Federico García Lorca Europa España / Andalucía Castellano Propuesta  
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Illutzean

 

El HILO: ILLUTZEAN - LA ESCUCHA, EL CONTACTO Y LA MANIPULACIÓN DE UN CUERPO CON una viola de rUEDA

 

TÍTOL EDAT AUTOR/A CONTINENT PAÍS/COMUNITAT IDIOMA TEMPS ILLUTZEAN 6-8 ADRIÀ GRANDIA EUROPA ESPAÑA - CATALUNYA   3-5h >5h

 

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Hung-Sai: teatro de sombras chinas

 

EL TAPiz: un teatro de sombras chinescas a partir de la historia de hung-sai

 

TÍTulo EDAd TIPo DE TAPiz áREaS VINCULADas tiempo Hung-Sai 6-8 8-10 10-12 Espectáculo Visual y Plástica, Lenguas,  Sociales, Tutoría Trimestral

 

LOS HILOS: hung-sai... y, si os apetece más, confitura de tres canciones y hei io io

 

título EDad AUTOR/A CONTINENTe PAÍS/COMUNIdad IDIOMA ENLlace Hung-Sai 8-12 Popular (adapt. Enriqueta Anglada; trad. Ester Bonal) Asia China Castellano Partitura Confitura de tres canciones: El mosquito, Hung-sai, Navidadau 10-12 Canciones populares adaptadas Asia, Europa, América China, Hungría, Bolívia Castellano, Quechua Nuestra propuesta Hei io io 6-12 Popular; aprendida de Sofía López Ibor Asia Taiwan Taiwanés Propuesta didáctica  
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Ole Duli

english activity

El hilo: una canción para presentarnos y jugar con el texto, el pulso y la melodía 

 

Título EDAd Autor/a Continente País/comunidad Idioma Tiempo Ole Duli 4-6 Tradicional suiza Europa Suiza Sin texto / Múltiples lenguas 1-3h
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Multilingüismo: "Som un riu" (Txarango)

 

El hilo: una canción para trabajar el multilingüismo

 

TÍTulo EDad AUTOR/A CONTINENTe PAÍS/COMUNIdad IDIOMA Tiempo Som un riu 14-16 Txarango Europa España/Cataluña Catalán, Castellano, Euskera, Francés 3-5h Aunque proponemos la actividad para segundo ciclo de ESO, se trata de una propuesta para trabajar a nivel de centro y que también se puede realizar en primaria.
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Llega el verano / Hace sol / Silbando al caminar

ENGLISH ACTIVITY

El HILO: JUEGO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO, instrumentación orff Y CANCIÓN PARA LA LLEGADA DEL VERANO

 

 

TítULO edaD Autor/a ContinentE País/comuniDAD Idioma TIEMPO Llega el verano / Hace sol / Silbando al caminar 10-12 Juego tradicional y canción popular (adapt. Glòria Bonal) América / Europa EEUU /El Tirol Castellano/ Inglés  >5h

 

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Música y naturaleza, ciclos y reciclaje: Si ciclas ciclos reciclas

 

El hilo: escuchamos música sobre la naturaleza y sus ciclos. Una "performance" con el reciclaje como hilo conductor 

 

 

TÍTulo EDAd AUTOR/A CONTINENTe PAÍS/COMUNIdad IDIOMA Tiempo Audiciones diversas de Música y naturaleza Si ciclas ciclos reciclas 14-16 Diversos   Ester Bonal Diversos   Europa Diversos   España Diversos   Castellano   3-5h  
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Dantza con noivos

 

El HILO: inventAMOS UNA DANZA, toCAMOS UN ARREGLO, LO ESCUCHAMOS Y JUGAMOS a tocar "CON LOS MÚSICOS"

 

 

TÍTULO EDAD Autor/a ContinentE País/comuniDAD Idioma TIEMPO Dantza con noivos 12-14 K. Junkera-J.Pererira Europa España / Euskadi -Portugal _ 3-5h

Trabajo de danza, audición y destreza motriz e instrumental a partir de una pieza folk.

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Gavotte Les petits riens (Modas de estamentos privilegiados del S.XVIII: música, danza y vestimenta para lucirse en sociedad)

 

El Hilo: danza barroca (haendel) para ESCUCHAR Y VER Y UNA Gavotte-ALLEGRO DEL BALLET "Les petits riens" (W.A. Mozart) PARA ESCUCHAR Y TOCAR

 

 

TÍTULO EDAD AUTOR/A CONTINENTE PAÍS/COMUNIDAD IDIOMA TIEMPO Hornpipe Música acuática 14-16 Haendel Europa Inglaterra _ 1-3h Gavotte les Petits Riens 14-16 W.A. Mozart Europa Austria -

"Juego de orquesta": Un arreglo para una audición. Danzas del S. XVIII en Europa.

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Las tres ocas al marchar / Ah, vous dirai-je Maman

 

El hilo: Una canción tradicional francesa para cantar, escuchar y bailar. Escuchando a mozart: "ah vous dirais-je maman"

 

    Título EDAD Autor/a Continente País/comunidad Idioma TIEMPO Las tres ocas al marchar 6-8 Tradicional Europa Francia Castellano (adaptación libre) 1-3h Tema con variaciones "Ah, vous dirai-je Maman"   6-8 W.A.Mozart Europa Francia-Austria _

A pesar de haberla publicado en ciclo inicial de primaria, una buena parte de las actividades propuestas se pueden hacer en segundo ciclo de educación infantil.  

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¿Sabrás quién soy?

 

El hilo: UNA adivinanza para CANTAR, TOCAR, MOverse, DESCuBRIR, RECOnocer, INVENTAR...

 

TÍTULO EDAD AUTOR/A CONTINENTE PAIS/COMUNIDAD IDIOMA TIEMPO ¿Sabrás quién soy?  8-10 Ester Bonal (a partir de un Cantus Firmus) Europa España / Catalunya Castellano 1-3h

Aunque la hemos ubicado en ciclo medio, esta propuesta la podemos hacer en ciclo inicial o superior, en función de hasta dónde queramos llegar. 

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Danzas del S XVIII: Minueto-Trío de Mozart (Pequeña Serenata nocturna)

 

El hilo: minueto-trio de w.a.mozart. la danza, la forma, lectura y ejecución para la audición del bajo 

 

Título edaD Autor/a ContinentE País/comuniDaD Idioma TIEMPO Minueto-Trío Pequeña Serenata Nocturna 14-16 W.A. Mozart Europa Austria _ 1-3h

Miramos y practicamos el paso de minueto. Aprendemos a tocar el bajo del Minueto-Trío con los instrumentos y lo tocamos con la orquesta.

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He visto al diablo

 

El HILO: canon recitaDO CON percusióN corporal

TítUlO EDAD Autor/a Continente País/comunidad Idioma TIEMPO He visto al diablo 14-16 Desconocido Europa España/Cataluña Castellano  1-3h

Esta es una pieza adaptada de la aprendida hace muchos años en el barrio del Raval de Barcelona, de Cristina Cerdà, una de las participantes en el proyecto de educación musical de "La Lluna Blava".  La había aprendido en un curso de rítmica Dalcroze ofrecido por el Instituto Joan Llongueres. No hemos conseguido averiguar su autoría. 

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